项目名称：深圳格致中学
项目所在：深圳 ，龙华
用地面积：200,978㎡
总修建面积：307,374㎡
设计时间：2020
项目简介
格致中学地处深圳中轴 ，是龙华区教育系统重点新建的“理工科技特色”投止制高中 ，建成36个教学班 ，提供学位1800个。作为一所都会型公立中学 ，项目紧邻红山地铁站 ，总体区位交通便当 ，情形优美 ，但园地狭窄 ，制约较多。
紧缺的用地与激增的教育需求、高标准的办学目的 ，对设计的复合度提出了更高的要求。深圳的校园修建早已向空中生长 ，但与之对立的是亲近自然的活动空间之于学生生长的须要性。为此 ，设计起劲追求高密度都会建成区中高容量、高品质校园设计的破题之策 ，从园地情形出发 ，以纯白修建与山脉形态营造校园形象 ，希望在高密度的都会情形中 ，从修建形态、立面细节到院落空间 ，泛起出毗连自然、面向未来、充满想象的校园空间。
01 妄想设计：园景相融的园地回应
妄想层面上 ，园地西侧有优异景观界面 ，北、东两面高层紧贴围绕 ，如那里置好这两个界面将成为设计上的重点。设计将运动场设置于临新区大道一侧 ，镌汰对周边修建及教学区的噪音影响。充分使用园地正南北偏向 ，将教学区及宿舍区取绝对正面朝南 ，同时镌汰对东侧公寓楼的视野遮挡 ，使得在都会肌理上 ，该片区邻近学校的修建群坚持空间通透 ，还能将西侧公园景致引入校园中。南侧有一块水源� ；び玫� ，设计顺势而为 ，打造成景观园地 ，为都会高密度校园现状提供不可多得的大面积绿地情形 ，提升校园品质。
02 平面设计：高效动线的多向延展
日益生长的教学需求促使校园功效空间徐徐往更具立体性、无邪性的模式生长 ，而这类空间相比古板课室 ，将承载更多学习及活动行为 ，付与师生在校舍拥有更富厚多彩的院内生涯。设计置入十字双轴 ，付与师生举行交流、共享、教学、演艺等差别活动的可能。精神仪式轴为入口台阶 ，毗连首层至二、三层平台 ，为学生进入校园生涯营造极具仪式感的精神场合 ，打造开放立体、条理富厚的室外活动空间 ；活力启智轴中的设计接纳减法 ，在修建中设置多个采光中庭 ，并增添风雨连廊 ，塑造出清静敞亮、标准宜人的差别灰空间 ，为学生就近活动提供条件 ，创立出富有活力的非正式教育空间体验。
平面设计上动线均思量最短蹊径 ，通过倾轧层、空中连廊等手段实现修建之间的有用穿梭 ，让使用者更快抵达目的位置。临东侧的首层倾轧更多 ，只留下必需的交通核及少量房间 ，通过让出更大面积的倾轧层为师生提供足够的活动空间。十字双轴串联起阶、院、廊、层等多义空间 ，是园中游学的在地演绎。学生在差别场景的转换中 ，感知空间的光影转变 ，感悟修建对自然的回应。
03 立面设计：多洛米蒂山脉的设计转译
主体形态的设计塑造了富有雕塑感的修建形象 ，设计强调主入口并与其形成对话。精练的立面语言 ，暗自呼应多洛米蒂山的形态 ，同时强化校园修建的秩序性与韵律感。自然的色调与周边情形共识 ，外立面心情泛起出冷静理性的奇异气质。
修确立面以横线条为主 ，整体统一。流动的造型在直线两头从上而下收分 ，修建边沿圆角处置惩罚 ，犹如悬挑的峭壁一样平常 ，精练有力地坐落在新区大道边上 ，既有力量的坚贞 ，也不失曲线的优美。
04 重构人与自然的对话
怎样构建景观与视线、自然与修建之间的关系 ，也是重点思量的问题之一。东侧整个校区界面将打造一个渗透性高且空间富厚的倾轧公园 ，通过蜿蜒的景观步道与线性的修建总图形成强烈比照。该区域除了会营造出大宗的绿植自然情形 ，同时也创立出退台、室外剧场等学生涯动空间。
项目南侧的水源� ；び玫乇淮蛟斐删肮墼暗� ，修建引景入园 ，不但促使校园空间与都会绿地形完婚切的互动 ，营造对园地内外友好的气氛 ，同时增添了奇异的学院气质 ，进一步打造恬静的都会界面 ，以此告竣与周边情形相融共生的意愿。